音樂面對面

學校老師鼓勵學生不看自身資源的缺乏，教導他們「琴能補拙」， 學習一技之長來提升自我價值；然而，孩子們因為本身家境不好，以及學校經費不足， 難以給他們完善的音樂培育。此外，海端孩子平常沒機會出去看看外面的世界， 唯有靠校方為學童申請校外音樂比賽或安排音樂演出等活動，才有機會走出海端， 看見有別於東海岸的台灣。